Rehabilitācija gan Polijā, gan pasaulē ir arvien augstākā līmenī. Gadu no gada rehabilitācijas centri modernizē zīdaiņu un bērnu rehabilitācijas metodes. Rehabilitācijas metodes kļūst arvien efektīvākas.
Daudziem bērniem rehabilitācija ir jāveic jau pirmajās dzīves dienās. Ne katrs mazais pacients pats spēj iemācīties pareizos kustību modeļus, tāpēc fizioterapeitu palīdzība, kuriem ir plašas zināšanas un pareiza pieeja pacientam, izrādās ārkārtīgi noderīga.
Terapijas bērniem
1940. gadi radīja izrāvienu bērnu un zīdaiņu rehabilitācijā, jo tajā laikā izstrādātā NDT-Bobath metode miljoniem zīdaiņu deva cerību uz normālu nākotni. Jo agrāk terapija tiek sākta, jo lielākas iespējas gūt panākumus. Fizioterapeiti māca vecākiem, kā jāizskatās bērnu aprūpei. Viņi parāda, kā viņus barot, pārtīt, kā ar viņiem spēlēt. Viss tiek pielāgots bērna bioloģiskajam ritmam, kas savukārt daudz atvieglo pareizu kustību modeļu apgūšanu. Vingrinājumu veids un temps ir pielāgoti bērna vajadzībām, un terapijas mērķis ir attīstīt spēju pieņemt un uzturēt pareizu ķermeņa stāju. Individuāla pieeja katram mazam pacientam ļauj novērtēt bērna piemērotību, ņemot vērā viņa psiholoģiskās vajadzības. Liela NDT-Bobath metodes priekšrocība ir iespēja ārstēt arī vecākus pacientus.
Terapija ar rehabilitācijas tērpu izmantošanu
Deviņdesmitie gadi nesa vēl vienu izrāvienu rehabilitācijā. Ideja un ideja radās Padomju Savienībā, attīstot astronautiku un ilgtermiņa kosmosa lidojumus. Pirmais tērpa prototipa nosaukums bija Pingvīns. Uzvalks tika izstrādāts, lai neitralizētu samazināta gravitācijas apstākļu (muskuļu atrofija, osteoporoze) negatīvo ietekmi, kurai kosmonauti bija pakļauti ilgus laika periodus kosmosā. Deviņdesmitajos gados kostīms tika izmantots bērniem ar neiromuskulārām slimībām.
1997. gadā Amerikas Savienotajās Valstīs tika ieviests TheraSuit rehabilitācijas uzvalku dizains, kas tika izstrādāts, lai atvieglotu bērnu ar cerebrālo trieku rehabilitāciju. Piecus gadus vēlāk projekts tika pabeigts un ieviests pasaules tirgū. TheraSuit metode ir piemērota pacientiem vecumā no 2,5 gadiem. Tās mērķis ir palielināt fizisko spēku un attīstīt pareizu kustību paradumu pacientiem ar neiroloģiskām un ortopēdiskām slimībām un pēc balsta un kustību aparāta traumām. Darbs kombinezonos ir arī paredzēts, lai iemācītu pacientam patstāvību ikdienas darbību veikšanā. Amerikas Savienotajās Valstīs veiktie pētījumi liecina, ka rehabilitācija Thera-Suit dod ātrāku rezultātu, salīdzinot ar tradicionālajām terapijas metodēm. TheraSuit palīdz pacientam labāk "sajust" savu ķermeni. Persona, kas valkā TheraSuit, zina, cik tālu viņa rokai jāsniedzas, lai kaut ko satvertu, zina, kā pielikt kāju, lai stāvētu pie sienas - citiem vārdiem sakot, viņš apzinās savu ķermeni. Rehabilitācija uzvalkā uzlabo visas nervu sistēmas darbu, stimulē smadzenes un atjauno pareizu ķermeņa stāju. TheraSuit pati par sevi nav terapija, tas ir ārkārtīgi efektīvs rīks, taču tas ir pareizi jālieto. Tāpēc ir nepieciešamas plašas fizioterapeitu zināšanas citu rehabilitācijas metožu jomā. Terapijas laikā TheraSuit parasti tiek izmantotas tādas metodes kā PNF, NDT-Bobath, Manual Therapy, Kinesiotaping, TheraBand, Sensory Integration un daudzas citas.
Sensorā integrācija
Cilvēkam ir 5 maņas: garša, pieskāriens, oža, dzirde un redze. Ikdienā ļoti svarīga ir spēja apstrādāt un integrēt visu piecu maņu orgānu informāciju. Ja bērns pārāk spēcīgi vai pārāk vāji reaģē uz skaņām, piemēram, nevar turēt pildspalvu vai pareizi izmantot galda piederumus, nelabprāt pieskaras noteiktām faktūrām vai ir problēmas ar koncentrāciju, iespējams, ka bērnam ir maņu integrācijas traucējumi.
Sensorās integrācijas terapija parasti ir rotaļīga, mācoties. Nodarbības, kurās tiek izmantota šī metode, bērnam ir patīkamas, kaut arī mazajam pacientam ir jāpieliek zināmas pūles arī viņu veiktajos uzdevumos. Nodarbību laikā tiek izmantoti dažādi terapeitiskie palīglīdzekļi, piemēram, šūpoles, svari, platformas, zirglietas, skrituļdēļi un daudzi citi. Pateicoties maņu integrācijas terapijai, bērna koncentrēšanās un uzmanība. Turklāt saasinās arī viņa redzes un dzirdes spējas. Mazais pacients iegūst arī lielāku pašapziņu un pašcieņu.
Mūzikas terapija
Viena no tikpat interesantajām terapijas formām ir prof. Tomāti.Tā ir terapija, kas ietver datorā modificētas mūzikas (parasti klasiskās) izmantošanu, kuras klausīšanās uzlabo smadzeņu darbu un pozitīvi ietekmē visas kognitīvās funkcijas: atmiņu, uzmanību, koncentrēšanās spējas, komunikācijas prasmes, kā arī emocionālo stabilitāti. Klausoties mūziku, pacients var gulēt, spēlēt vai zīmēt - pateicoties tam viņš jūtas atvieglots un mierīgs. Terapija prof. Tomatisa palīdz arī iemācīties svešvalodas.
Super Express
.jpg)
