Kādu laiku es jums rakstīju par sava 3,5 gadus vecā dēla uzvedību. Šī ir jūsu īsa atbilde: "Ar autismu bērniem ir saskatāma problēma ar kontaktu veidošanu, runu, priekšmetu - piemēram, rotaļlietu - uztveršanu kopumā, koncentrējoties uz to elementiem, viņiem ir dažādi stereotipi uzvedībā un skaņās, kā arī daudzas citas problēmas - tāpēc vispirms No pirmā acu uzmetiena jūsu dēla tēls neiederas šajā ietvarā. Ir grūti runāt par ADHD, neredzot bērnu. Es nezinu, kur jūs dzīvojat - lūdzu, atrodiet tuvāko psiholoģisko un pedagoģisko klīniku un norunājiet tikšanos. " Kā jūs ieteicāt, mēs devāmies uz klīniku, pirmās vizītes laikā jūs teicāt, ka tās ir parastas runas kavēšanās un pie tās jāpiestrādā, problēma bija jau otrajā vizītē, kad bērns jau bija pavadījis apmēram stundu pie terapeita. Diemžēl dēlam ir problēmas ar koncentrēšanos uz kaut ko ilgu laiku, un tika konstatēts, ka šeit ir problēma. Mūs nosūtīja pie psihologa un pēc tam pie neirologa, mēs gaidām tikšanos. Manam dēlam ir problēmas ar ilgāku laiku pievēršanos noteiktām lietām, un tā ir mūsu pamatproblēma, tāpēc man ir grūti strādāt ar viņu mājās, bet pēc pirmā apmeklējuma klīnikā pēc fiziskās slodzes es domāju, ka viņa runa nedaudz uzlabojās (es praktizēju kopā ar viņu mājās, ko ieteica). Mēs izgatavojam mozaīkas, kas manam dēlam ļoti patīk, baidos, ka tās mūs virzīs uz autismu, es jums aprakstīju bērna iezīmes un jūs to izslēdzāt (protams, tikai no apraksta). Es gribētu piebilst, ka bērna tēvs ir ļoti noslēgts cilvēks, gandrīz nerunā, ar runāšanu ģimenē bija problēma, arī vīram ir runas traucējumi, vai notiekošajam var būt kāds ģenētisks pamats? Bērns ir priecīgs, spontāns, kontakts, es baidos viņu nenodarīt pāri ar nepareizu diagnozi, esmu dzirdējis par daudziem šādiem gadījumiem.
Jums nav jāuztraucas par neirologa apmeklēšanu; izslēgsim organiskās vielas, t.i., centrālās nervu sistēmas bojājumus. Stundu ilgs darbs ar 3,5 gadus vecu bērnu man šķiet pilnīgi nepiemērota ideja; praktiski neviens šī vecuma bērns stundu nepievērsīsies jebkāda veida darbam, arī kopā ar svešinieku. Lūdzu, nepārtrauciet īsus - ne vairāk kā 10 minūtes - vingrinājumus, kurus iesaka logopēds, bet vairākas reizes dienā. Tagad, kad jūs varat redzēt atšķirību, progress runas attīstībā būs pastāvīgi redzams. Tātad: īsi, bet atkārtoti atkārtoti logopēda parādītie vingrinājumi. Es arī nedemonizēšu uzmanības problēmu tik mazam bērnam. Tam ir domāts bērnudārzs, lai stimulētu bērna emocionālo un sociālo attīstību un kognitīvo attīstību, un uzmanība ir viens no tiem. Ja neirologs izslēdz organisko, gaidīsim jauno pirmsskolas gadu. Sazināsimies.
Atcerieties, ka mūsu eksperta atbilde ir informatīva un neaizstās vizīti pie ārsta.
Bohdans BielskisPsihologs, speciālists ar 30 gadu pieredzi, psihosociālo prasmju treneris, eksperts psihologs Varšavas rajona tiesā.
Galvenās darbības jomas: mediācijas pakalpojumi, ģimenes konsultēšana, rūpes par cilvēku krīzes situācijā, vadītāja apmācība.
Galvenokārt tas ir vērsts uz labu attiecību veidošanu, kas balstās uz sapratni un cieņu. Viņš veica daudzas iejaukšanās krīzes situācijās un rūpējās par cilvēkiem dziļā krīzē.
Viņš lasīja kriminālistikas psiholoģijas lekcijas SWPS Psiholoģijas fakultātē Varšavā, Varšavas universitātē un Zielona Guras universitātē.
-charakter-szkolenie-choroby.jpg)
