Manai 15 gadus vecajai meitai ir problēmas ar matemātiku. Mēs regulāri atkārtojam materiālu, un tomēr tas, kas modificēts no rīta, aizmirst. Es pamanīju, ka tad, kad mēs veicam uzdevumu, viņa pati dara to pašu, bet nākamajā dienā tie paši uzdevumi viņu apgrūtina. Pat plāksne 20 diapazona diapazonā ir problēma, nemaz nerunājot par augstāko. Jaunākajās klasēs viņa nebija ērglis, taču tika galā, un tagad es pamanīju, ka 3. pamatklases uzdevumi viņai sagādā problēmas. Šīs problēmas ir saistītas tikai ar matemātiku.
Lai sāktu strādāt ar bērnu, kuram ir grūtības mācīties matemātiku, vispirms bērnam jādiagnosticē psiholoģiskā un pedagoģiskā diskalkulijas konsultāciju centrā. Katrai skolai ir savs konsultāciju centrs, ar kuru tā sadarbojas, un meitu var diagnosticēt arī privātā klīnikā. Konsultāciju centra padomos būs teikts, kā strādāt ar bērnu mājās un skolā. Atzinums skolā jāiesniedz skolas skolotājam un matemātikas skolotājam. Varbūt jums vajadzētu apsvērt meitas pasniedzēju? Lūdzu, atcerieties, ka jūs strādājat citādi ar vecākiem un savādāk ar svešinieku. Veiksmi.
Atcerieties, ka mūsu eksperta atbilde ir informatīva un neaizstās vizīti pie ārsta.
Eva GuzowskaEwa Guzowska - pedagoģe, atkarību terapeite, lektore GWSH Gdaņskā. Absolvējis Krakovas Pedagoģijas akadēmiju (sociālā un labklājības pedagoģija) un pēcdiploma studijas bērnu un pusaudžu ar attīstības traucējumiem terapijā un diagnostikā. Viņa strādāja par skolas audzinātāju un atkarību terapeitu atkarību centrā. Viņš vada neskaitāmas apmācības starppersonu komunikācijas jomā.
